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¿EN QUÉ PODEMOS AYUDARTE?

  • Comprobar un diagnóstico

  • Conocer cuál es el diagnóstico de una persona.

  • Conocer el grado de afectación en las funciones cerebrales de una persona.

  • Conocer qué áreas cerebrales se necesitan estimular para mejorarlas.

  • Conocer el área o áreas precisas en las que la persona debe de ser atendida ( psicología, geriatría, psiquiatría, etc.)

Recuadro

El objetivo de conocer todo lo anterior, es poder saber las razones por las cuáles la persona está presentando problemas en una o varias áreas de su vida y de esta forma, poder tener un plan de acción para que ello ya no sea un problema o bien disminuir la problemática.

Se necesita conocer la causa para conocer el tratamiento.

¿CÓMO TRABAJAMOS?

Recuadro 1

IDENTIFICACIÓN

Identificamos los déficit cognitivos y sus efectos en la vida diaria de la persona

Recuadro 3
Recuadro 2

PLAN DE 
REHABILITACIÓN

Establecemos un plan de rehabilitación de acuerdo a la información encontrada

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¿QUÉ DETECTAMOS?

Recuadro 5

• Autismo
• TDAH
• Niños con habilidades intelectuales y ejecutivas superiores (niños genios).
• Personas con problemas de aprendizaje
• Síndrome de Down
• Discapacidad intelectual
• Inmadurez cognitiva
• Alzheimer

¿EN QUÉ CONSISTE LA EVALUACIÓN?

Recuadro 4

Consiste en realizar una serie de tareas para ver los tiempos y formas de ejecución de la persona. De acuerdo a la edad, se establecen las tareas que se aplican. 

¿QUÉ MIDE LA EVALUACIÓN?

Recuadro 7

La evaluación es una prueba que mide y evalúa cómo están trabajando los mecanismos psicofisiológicos, es decir, cómo está trabajando el cerebro dentro de las áreas de: percepción, atención, pensamiento, memoria, lenguaje, concentración, aprendizaje y ejecución.

Con base a los resultados, se realiza un diagnóstico escrito el cual se entrega y explica a detalle al paciente (si es un adulto) o a los tutores del niño.

¿CUÁNTO DURA LA EVALUACIÓN?

Recuadro 6

La prueba tiene una duración de 3 a 6 horas aproximadamente; todo depende de cada niño, adolescente o adulto.

Se realizan citas de una hora para llevar a cabo la evaluación, ello una o dos veces por semana hasta culminar.

LAS INSTITUCIONES QUE RESPALDAN NUESTRA FORMACIÓN

TESTIMONIOS

Me brindaron la confianza que necesito para mi situación. Totalmente recomendable

Excelente, muy puntual. Explicaron a detalle el tratamiento

Sesiones muy bien aprovechadas, explicaciones precisas y excelente guía. 

Profesionalismo y un trato muy amable

Profesionales con alta experiencia con los niños y adultos. Comencé llevando a mis hijos, y después comencé a ir yo. 

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